En el Centro de Convenciones de La Punta, ante un auditorio colmado, el gobernador Claudio Poggi dio inicio formal al 1º Congreso Internacional de Educación “San Luis cuna de Maestros”, una propuesta que convoca a referentes nacionales e internacionales para abordar los desafíos de la enseñanza frente al avance de las nuevas tecnologías.
Durante las dos jornadas, los participantes tendrán la oportunidad de conocer distintas experiencias y perspectivas sobre la Inteligencia Artificial (IA) aplicada a la pedagogía. Al dar la bienvenida, el mandatario invitó a los asistentes a aprovechar las exposiciones, plantear sus inquietudes y ampliar sus conocimientos. “Aprovechen este congreso al máximo, a sus prestigiosos conferencistas, sáquense todas las dudas, disfrútenlo, sumen conocimiento al conocimiento que ustedes ya tienen”, expresó.
En su mensaje inaugural, Poggi explicó que la temática principal será la inteligencia artificial en el ámbito educativo, examinada desde distintos enfoques y mediante experiencias comparadas. También reconoció el compromiso de los directivos y docentes de San Luis, tanto de instituciones públicas como privadas, de los niveles Inicial, Primario y Secundario, además de quienes se desempeñan en la formación docente, por haber decidido participar de la propuesta.
El gobernador Poggi durante su discurso de apertura del 1º Congreso Internacional de Educación, en La Punta.
Asimismo, agradeció el trabajo de quienes hicieron posible la organización del encuentro. Mencionó al ministerio de Educación, al ministro Guillermo Araujo y a los equipos que colaboraron en la preparación de la actividad. A los conferencistas nacionales e internacionales les dedicó un reconocimiento por compartir sus conocimientos y vivencias con los educadores de la provincia, aportando diferentes miradas sobre una tecnología que irrumpió en la vida cotidiana y, particularmente, en los procesos de enseñanza.
Una propuesta vinculada con el Año de la Educación
El gobernador situó el congreso dentro de las políticas impulsadas por el Ejecutivo provincial durante 2026, declarado Año de la Educación. En ese contexto, recordó un acontecimiento de la historia educativa puntana: la creación de la primera escuela en San Francisco del Monte de Oro, donde Domingo Faustino Sarmiento comenzó su labor como maestro a los 15 años, en 1826. La referencia coincide con el bicentenario de aquella experiencia.
La actividad también complementa la diplomatura en Inteligencia Artificial, Enseñanza e Innovación que se lleva adelante junto con la Universidad Austral. Según detalló Poggi, la primera cohorte estuvo integrada por 4.750 docentes y directivos de todos los niveles. De ese grupo, mil ya obtuvieron su diploma, mientras que los demás participantes se encuentran terminando sus tesis o aguardan la corrección de los trabajos presentados ante la universidad.
Una multitud se dio cita en el Centro de Convenciones de La Punta.
En cuanto a la segunda cohorte, indicó que está cursando actualmente y que concluirá en diciembre, con otros 5 mil docentes y directivos. Además, anunció que durante el primer semestre de 2027 se habilitará una tercera y última edición, destinada a incorporar a los 3 mil o 4 mil educadores que todavía faltan para alcanzar la totalidad del sistema educativo provincial.
“Se los ponemos a disposición y les recomendamos que lo hagan para que el 100% de los directivos y docentes de la provincia de San Luis hayan transitado por la diplomatura”, manifestó.
La tecnología como herramienta para fortalecer la enseñanza
Al referirse al impacto de la inteligencia artificial, Poggi retomó conceptos de Santiago Bellomo, de la Universidad Austral, para plantear que la incorporación de esta tecnología es un proceso que no puede ignorarse, aunque tampoco supone el reemplazo de los educadores.
“Está claro que la inteligencia artificial irrumpió en nuestras vidas. Y tomo unas palabras de Santiago Bellomo de la Universidad Austral sin pedir permiso: está claro que no podemos negarla, es como tapar el sol con las manos, pero también está claro que no nos va a reemplazar el rol docente en el aula”, sostuvo.
A continuación, señaló que la formación y el uso de estas herramientas serán determinantes para potenciar el trabajo pedagógico. “La inteligencia artificial no va a reemplazar a ningún docente y a ningún directivo, excepto a aquel que no la use para potenciar su capacidad educadora”, afirmó.
En esa línea, definió al congreso como un complemento de la diplomatura, ya que permitirá conocer enfoques de especialistas de distintos países y acceder a recursos para afrontar los cambios que atraviesa la educación. Según explicó, tanto la capacitación universitaria como este encuentro apuntan a acompañar a los educadores en una transformación que representa un antes y un después en las prácticas de enseñanza.
Una multitud se dio cita en el Centro de Convenciones de La Punta.
Por último, el mandatario describió el enfoque que la provincia busca adoptar frente a la incorporación de la IA en las escuelas, con el docente como responsable de orientar su utilización. “Nuestros docentes y directivos deben conocer la tecnología de la inteligencia artificial, pero la misma debe entrar al aula a través de ustedes, que le van a permitir mejorar su capacidad educadora y a su vez, orientar a los chicos a usarla bien, en forma positiva, responsable y ética. Esa es la importancia de la visión humana que le hemos dado a la inteligencia artificial”, concluyó.
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